Tabloid Libfour adalah tabloid Perpustakaan SMKN 4 Jakarta yang merupakan wadah kreativitas peserta didik untuk berbagai informasi maupun wadah untuk menampung ide dan gagasan atau hasil pemikiran semua warga SMKN 4 Jakarta. Tabloid ini juga merupakan gambaran pencapaian prestasi sekolah, baik di tingkat intern sekolah, kabupaten, provinsi, nasional, maupun internasional yang telah kita capai. Tabloid LibFour adalah sarana informasi dan komunikasi yang dituangkan melalui media online. Media ini juga diharapkan menjadi sarana pengembangan diri bagi program perpustakaan maupun program sekolah agar dapat lebih tersosialisasikan kepada seluruh warga sekolah.
This is default featured slide 1 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 2 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 3 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 4 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 5 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
Tampilkan postingan dengan label Karya Guru dan siswa. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Karya Guru dan siswa. Tampilkan semua postingan
Penerus Penggerak Bangsa Oleh Tim Tabloid SMKN 4 Jakarta
Pada situasi saat ini, banyak yang kita temui dalam kehidupan sehari hari dimana para pemuda pemudi yang dari sekarang dididik untuk mejadi penerus sekaligus penggerak bagi bangsanya, terutama pemuda bangsa kita yaitu Indonesia. Adapun cara pemuda Indonesia dalam ikut berpartisipasi dalam menjadi penerus bangsa dapat dilakukan dari hal-hal kecil di kehidupan sehari-hari, contohnya seperti pada teks dialog Ucup dan Ijah dibawah ini.
Ucup dan Ijah sedang berada di sekolah pada saat jam istirahat.
Ucup : Hallo ijah, kamu lagi ngapain sih dari tadi kayanya sibuk banget nih?
Ijah : Eh ucup, ini nih aku lagi ngerjain tugas Pak Edy buat presentasi besok
Ucup : Oh tugas Pak Edy, ya elah ngapain dikerjain paling juga nanti Pak Edy lupa kalau ngasih tugas itu ke kita
Ijah : Ngga boleh gitu dong cup, namanya tugas yang sudah jadi tanggung jawab kita sebagai pelajar jadi harus kita kerjakan, ngga mungkin kita lalaikan begitu aja kan?
Ucup : Memang sih itu memang sudah menjadi bagian dari tugas kita sebagai pelajar, tapi ngga masalah lah kalau misalkan ngga kita kerjain satu tugas doang
Ijah : Nah ini nih yang bakal menjadi kebiasaan buruk kalau hal kecil begini dilalaikan dan dibiarkan gitu aja, kita sebagai pelajar sudah seharusnya melakukan tugas yang sudah diberikan ke kita karena itu sama saja seperti sebuah tanggung jawab yang harus kita kerjakan, bagaimana kita bisa menjadi penerus bangsa yang baik untuk kedepannya jika kita melalaikan tugas kecil seperti ini, padahal ini baru hal kecil. Dan bagaimana kalau ada hal besar nanti yang bakal jadi tanggung jawab kita? Apa kita bakal ninggalin tanggung jawab tersebut? Tidak mungkin kan? Nah, jadi dari sekarang kita belajar untuk selalu menyelesaikan tanggung jawab yang sudah diberikan ke kita. Karena jika bukan kita yang dididik dari sekarang sebagai penerus bangsa yang baik untuk kedepannya dalam melakukan hal hal kecil seperti itu, dari sini kita bisa belajar sedikit demi sedikit untuk menjadi pelajar yang baik agar bisa menjadi calon calon penerus bangsa yang untuk kedepannya dalam hal hal kecil bertanggung jawab seperti ini, kalau bukan kita siapa lagi?
Ucup pun terdiam karena mendengar penjelasan dari Ijah
Ucup : Bener juga ya, kenapa aku baru sadar tentang ini padahal tugas kita disini sebagai pelajar adalah belajar, berusaha dan dididik untuk menjadi pelajar yang baik agar bisa menjadi penerus bangsa kedepannya
Ijah : Nah itu dia, jadi dari sekarang kita sama-sama belajar agar bisa menggapai apa yang kita inginkan agar bisa menjadi pemuda penerus bangsa yang baik
Ucup : Iya bener Ijah, okedeh jadi dari sekarang aku juga mau bener bener belajar buat bertanggung jawab atas tugas yang sudah menjadi tugas aku
Ijah : Nah gitu dong, itu baru namanya pelajar pancasila yang mau belajar agar bisa menjadi pemuda penerus bangsa yang baik kedepannya
Ucup : Iya jah. Terimakasi ya karena sudah mengingatkanku dan juga memberiku motivasi
Ijah : Iya sama sama, sudah kewajiban juga kan sesama manusia untuk saling mengingatkan Ucup : Hehe iya, ya udah aku balik ke kelas duluan ya Ijah terimakasih
Ijah : Iya ucup, sama sama. Berdasarkan dialog diatas dapat disimpulkan bahwa kita tidak boleh menyepelekan tanggung jawab yang sudah menjadi tugas kita, karena sebagai calon-calon penerus bangsa yang baik kita harus bisa menjalankan sebuah tanggung jawab dengan baik tanpa menunda-nunda, karena itu menjadi hal dasar untuk belajar menjadi Penerus Penggerak Bangsa yang baik.
Improving Student Ability In Writing oleh Yekti Sulistyowati, S.Pd
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian tindakan (action research)yang dilaksanakan oleh guru di dalam kelas. PTK merupakan implementasi dari kreativitas dan kekritisan guru terhadap apa yang sehari-hari diamati dan dialaminya sehubungan dengan profesinya untuk menghasilkan kualitas pembelajaran yang lebih baik sehingga mencapai hasil yang optimal. Penelitian ini dilakukan bertitik tolak dari permasalahan yang ditemukan guru di lapangan sehingga perlu adanya usaha untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu pembelajarannya di sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian yang dilakukan oleh Yekti Sulistiyowati dengan judul " Improving Student Ability In Writing Descriptive Text Through Attribute Charts Strategy : A Classroom Action Research to the Tenth Grade Students Of SMKN 4 Jakarta in the Academic Year of 2019 /2020". Merupakan karya tulis ilmiah yang meneliti tentang tindakan kelas peserta didik siswa SMKN 4 Jakarta dengan obyek penelitian kelas X jurusan Teknik Audio Vidio (TAV.
Selamat Hari Guru
TERIMA KASIH GURUKU
Oleh Nur Hidayati
Jasamu tersimpan selalu dalam kenangan kami.
Semoga ilmu yang kau berikan.
Bisa bermamfaat dalam mencapai cita-cita kami.
Selamat Hari Guru
Sekolah itu kenangan tak terlupakan.
Banyaknya teman dan pelajaran.
Sosok yang kami hormati karena kesabarannya.
Karena kegigihannya dalam mendidik kami supaya pintar.
Terima kasih Bapak dan Ibu Guru.
Ilmu yang kau berikan akan selalu menjadi penerang langkah kami kedepan.
Selamat Hari Guru
Dalam keingintahuan kami yang besar.
Kau bimbing kami dengan penuh semangat.
Ceritamu, saat melihat kami datang dengan penuh keceriaan.
Semangat mengajarmu berkali-kali lipat meningkat.
Betapa beruntungnya kami mempunyai guru semulia anda.
Terima kasih banyak Ibu Guru
Selamat Hari Guru
Jika ingat akan sekolah.
Sosokmulah yang mendominasi kenangan itu.
Kau yang penuh wibawa mendidik kami.
Memberi ilmu yang tak menjemukan.
Belajar denganmu selalu penuh dengan semangat.
Kau adalah idola kami Pak Guru.
Terima Kasih atas semua ilmu yang diberikan
Selamat Hari Guru.
Senyum itu.
Keramahan itu.
Selalu terpancar saat kau hadir dikelas.
Aura positif untuk memulai belajar.
Kami menghormatimu
Kami menyayangimu sepenuh hati.
Terima kasih atas bimbinganmu.
